Acmhainní Iar-bhunscoile

Iris cheiliúrtha 50 bliain na heagraíochta, foilsithe Samhain 2023.

Is pas é seo ó AUsome Training a bhféadfaí a úsáid chun tacú le páistí a gcuid riachtanas a chur in iúl do scoileanna, clubanna agus in aon áit eile a mbeadh sé cabhrach. Is féidir le tuismitheoirí é a phriontáil agus a líonadh lena bpáiste agus is féidir leo é a thabhairt don mhúinteoir ag tús na scoilbhliana. Is féidir le múinteoirí ar ndóigh iad a bhronnadh ar scoláirí nó a dtuismitheoirí le go mbeidh siad líonta do thús na …

Seo an chéad eagrán dár nuachtlitir ar riachtanais speisialta oideachais an téarma seo. Roinnfear eolas maidir le hacmhainní praiticiúla ann, eolas cabhrach do thuismitheoirí agus deiseanna forbartha gairmiúla do mhúinteoirí.

What is an Irish-medium post-primary (scondary) school? Information for parents and guardians. Bilingual leaflets. Cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú – eolas do thuismitheoirí agus chaomhnóirí (Gaeilge agus Béarla).

Informacje dla rodziców i opiekunów. Ulotki dwujęzyczne. Cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú – eolas do thuismitheoirí (Polainnis).

Svarbiausia informacija tėvams ir globėjams. Dvikalbiai lankstinukai. Cúiseanna le Gaecholáiste a roghnú – Eolas do thuismitheoirí (Gaeilge agus Liotuáinis).

Información para Padres y Tutores. Folletos bilingües. Eolas do thuismitheoirí maidir le hiar-bhunscoil lán-Ghaeilge a roghnú, i nGaeilge agus Spáinnis.

Prezentare generală pentru părinți și tutori. Pliante bilingve. Cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú – eolas do thuismitheoirí (Romáinis).

Qu’est-ce qu’un établissement de langue irlandaise du secondaire? Présentation à l’attention des parents et tuteurs. Dépliants bilingues. Cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú: Eolas do thuismitheoirí agus chaomhnóirí (Gaeilge agus Fraincis)

Achoimre: The literature states the importance of adopting a whole-school approach to inclusion and for meeting the needs of all students. This study investigated the challenges faced by Irish-medium (IM) primary and post-primary schools in relation to providing a whole-school approach to inclusion […]. The findings suggest that
like immersion schools internationally, IM schools need more resources through the medium of Irish
in relation to assessment, evidence-based interventions, and teaching/learning resources.

Ríomhphost ó Gaeloideachas faoin Irisleabhar Comórtha a bheidh á seoladh ag Tionól Forbartha 2023.

Eolas faoi háiseanna ar líne a fheileann do mhúinteoirí, dhaltaí agus teaghlaigh; dánta, amhráin, físeáin, léitheoireacht, gníomhaíochtaí, eolas, seanfhocail agus nathanna cainte.

…

Tá sé mar chuspóir leis an bpáipéar seo ón ÚNM treoir phraiticiúil a thabhairt do Ranna agus chomhlachtaí poiblí maidir leis an teanga ba cheart a úsáid i ndáil le míchumas chun freastal ar bhealach measúil ar na téarmaí difriúla is fearr le daoine faoi mhíchumas. Is treoir an-úsáideach í do naíonraí agus scoileanna freisin le gluais a mhíníonn téarmaí coitianta agus gluais eile le cur síos ar téarmaí nár cheart a úsáid agus téarmaí malartacha molta ina n-áit.

Leabhrán ón gComhairle Náisiúnta um Oideachas Speisialta do scoileanna atá ag iarraidh spás céadfach a fhorbairt nó a athrú, sa scoil nó sa seomra ranga féin.

Leabhrán úsáideach ón gComhairle Náisiúnta um Oideachas Speisialta, a chabhródh le scoileanna an phleanáil chuí a dhéanamh maidir le dáileadh a gcuid tacaíochtaí CRS. Tá treoir agus teimpléid úsáideacha ann.

Leathanach d’eolas agus d’áiseanna nasctha leis an oíche mhór Ghaelach i lár an tSamhraidh.

Polasaí samplach ó Gaeloideachas i dtaobh úsáid na meán sóisialta.

Tá Padlet iontach cruthaithe ag Cathy Connolly agus an Chomhairle Náisiúnta um Oideachas Speisialta (NCSE) a roinneann acmhainní agus doiciméid atá ar fáil i nGaeilge atá dírithe ar riachtanais speisialta oideachais. Roinntear acmhainní agus treoirlínte ón NCSE féin, ón Roinn Oideachais, agus eagraíochtaí eile, agus tá an NCSE ag cur leis ar bhonn rialta. Féach air …

“Bilingualism does not negatively impact autistic people and may provide benefits for cognitive and socio-emotional development. It is an essential part of someone’s identity”. This guidance document summarises the latest findings in the field of bilingualism in autism research. This summary focuses on the information needed by educators to provide up-to-date and adapted advice to bilingual families of autistic children and young people.

At least 25% of autistic children worldwide have the potential to grow up in a bilingual environment. However, many autistic children are being denied opportunities to access additional languages and the cultural, familial and community connections that come with this. There is little evidence identifying the barriers to language learning and access, and no research addressing the perspectives of practitioners, who are crucial in supporting parents to make informed choices about bilingualism with their child.

This study builds upon the few reports available to highlight the experiences that are shared by autistic bilingual people regardless of the number of languages they know. It is the first study to report the perspectives of U.K.-based autistic bilingual adults who, in most cases, grew up in a bilingual environment.

…

Tuarascáil …

Bilingualism is a valuable tool that enriches and facilitates cultural, social and lived experiences for autistic and non-autistic people alike. Research consistently finds no negative effects of bilingualism and highlights the potential for positive effects across cognitive and socio-cultural domains for autistic and non-autistic children.

Bileog eolais ó Ionad Uathachas, Ollscoil Washington | Information leaflet from the University of Washington Autism Center https://depts.washington.edu/uwautism/ Research from the UW Autism Center shows that bilingualism may actually provide benefits for children with ASD! It is important to remember that language development itself may occur at a similar pace between monolingual and bilingual children with ASD.

This guide has been developed as a way to help reassure parents that support is available so that all children can be successful in French as a Second Language (FSL) environments.

Including Students with Special Education Needs in FSL (French as a Second Language Programs) focuses not only on ways of making FSL programs more available to students with special education needs but also on the supports these students need to succeed.

Áiseanna don Samhradh – físeáin, gníomhaíochtaí, léitheoireacht, dánta agus amhráin.

Smeach-chártaí ar líne (liosta focal) le húsáid i nGaelscoileanna, rang Gaeilge nó sa Ghaeilge i gcomhthéacsanna eile.

Seo 71 Smeach-chárta ar líne (liosta focal) le hAoife Nic Dhomhnaill le húsáid i nGaelscoileanna, rang Gaeilge nó sa Ghaeilge i gcomhthéacsanna eile.

Thíos tá liosta d’áiseanna nasctha leis an gCáisc, idir dhánta, urnaithe, sheanfhocla, cháipéisí, leabhra agus fhíseáin.

An chéad eagrán dár nuachtlitir ar riachtanais bhreise oideachais in 2023 ina roinntear eolas maidir le hacmhainní, taighde, físeáin nua, Polasaí don Oideachas lán-Ghaeilge, ábhar léítheoireachta, agus eile.

Tugann na Comórtais Liteartha seo deis speisialta do scríbhneoirí óga na Gaeilge agus tá Gaeloideachas rí-bhródúil as maoiniú a chuir ar fáil dosna duaiseanna do dhaltaí scoile ó Rang 3 go Bliain 6. Ar an leathanach seo tá eolas faoi na scéalta a bhuaigh na duaiseanna a bhí maoinithe ag Gaeloideachas agus is féidir iad a léamh mar PDF ach gliogáil ar na naisc chuí.

This white paper reviews evidence concerning the capacity of young learners with disabilities to acquire more
than one language during the preschool and school years and the characteristics of dual language programs
and classroom instruction and intervention practices that support their language development, learning, and
well-being in school.

This study identified primary and post-primary teachers’ self-reported future CPD needs in relation to helping them meet the SEN of their students learning through Irish. The study investigated what motivated teachers to undertake CPD in SEN, the challenges they faced when doing so, and their preferred method of course delivery.

This paper describes the prototype development of an Alternative and Augmentative Communication (AAC) system for the Irish language.

Is plean oibre fadtéarmach oscailte é an Plean Digiteach don Ghaeilge arna ullmhú ag an Roinn Turasóireachta, Cultúir, Ealaíon, Gaeltachta, Spóirt agus Meán (www.gov.ie).

Aighneacht Gaeloideachas – Creat Náisiúnta um Threoir, Feabhra 2023

Position: Speech-Language & Audiology Canada has developed a new Position Statement on Learning an Additional Language in the Context of Language Disorder. It states that children with, or at risk of, language disorder should be provided with the support they need to become bilingual in home, childcare and school settings, including access to speech-language pathology services. Children with language disorder should not be counselled out of opportunities to initiate or continue their bilingual development.

“Findings support the removal of barriers that restrict access to immersion programs for students with specific learning disabilities and point to the critical importance of providing appropriate supports […]. The importance of making dual language programs more accessible to students with developmental disabilities was highlighted, as well as ensuring their access to a complete range of special education support services”

Aighneacht Gaeloideachas ag freagairt don chomhairliúchán i dTreo Straitéis Nua Litearthachta, Uimhearthachta agus Litearthachta Digití, Eanáir 2023

Aighneacht ag freagairt don chomhairliúchán ar Fhorbairt Pholasaí don Oideachas Lán-Ghaeilge, Eanáir 2023

…

Infografaic ina bhfuil eolas do thuismitheoirí don chomhairliúchán maidir leis an bPolasaí nua don oideachas lán-Ghaeilge lasmuigh den Ghaeltacht.

Infografaic ina bhfuil eolas do mhúinteoirí tacaíochta foghlama i scoileanna lán-Ghaeilge don chomhairliúchán maidir leis an bPolasaí nua don oideachas lán-Ghaeilge lasmuigh den Ghaeltacht.

Infografaic ina bhfuil eolas do mhúinteoirí in iar-bhunscoileanna lán-Ghaeilge don chomhairliúchán maidir leis an bPolasaí nua don oideachas lán-Ghaeilge lasmuigh den Ghaeltacht.

“Bilingualism does not negatively impact autistic people, and may provide benefits for cognitive and socio-emotional development.”

Nóta treorach agus moltaí Gaeloideachas do na ceisteanna comhairliúcháin atá i suirbhé na Roinne Oideachais ar an bPolasaí don Oideachas Lán-Ghaeilge.

Gach ceist atá san áireamh sa cheistneoir atá ar fáil ar líne mar chuid den phróiseas comhairliúcháin chun polasaí a fhorbairt don oideachas lán-Ghaeilge lasmuigh den Ghaeltacht.

…

Sleamhnáin ó chur i láthair a thug Gaeloideachas ag Comhdháil an IPPN i gCill Áirne maidir leis an bPolasaí don Oideachas Lán-Ghaeilge.

Leathanach eolais do scoileanna maidir leis na háiseanna atá ar fáil do thuismitheoirí ó Gaeloideachas.

Áiseanna don Nollaig agus na laethanta saoire ag deireadh na bliana.

Eagrán Mheáin Fómhair 2022 dár Nuachtlitir ar Riachtanais Bhreise Oideachais.

Eolas faoi na dialanna scoile i nGaeilge atá ar fáil do scoileanna, agus do dhaltaí aonair, faoi láthair.

Eolas do Thuismitheoirí & do …

Roinnt áiseanna do Fhéile Na Samhna atá ar fáil ar líne; dánta, rainn, ealaín le déanamh, leabhra, físeáin, stair, cluichí agus gníomhaíochtaí. 🔥🍎🌰👻🎃💀

Leabhrán frásaí A5 do thuismitheoirí i nGaeilge agus Úcráinis Цей розмовник розроблений для батьків та опікунів, у яких діти відвідують ірландомовні дитячі садочки та школи. Тут ви знайдете безліч простих корисних фраз, які можна вживати вдома у повсякденному житті. замовити …

Leagan Gaeilge de nodanna ó AUsome Training a roinneann eolas maidir le conas scoil néara-ionchuimsitheach a chruthú. Curtha ar fáil ag múinteoir Gaelscoile Siobhán.

Breandán Mac Gearailt, Gerry Mac Ruairc & Clíona Murray (2021): Actualising Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Irish-medium education; why, how and why now?, Irish Educational Studies.
This paper draws on the findings of a scoping literature review to provide a rationale for actualising CLIL as a pedagogical foundation in Irish-medium post-primary education. The authors will examine the literature and methodologies of CLIL and explore the links with immersion best practice and language acquisition, teaching and learning.

This article provides an insight into the experience of the leaders of all-Irish schools in the Education and Training Boards sector, both successes and challenges, since the school closures on that fateful day in March 2020. While all schools faced many challenges, school leaders in Irish-medium schools had to deal with certain challenges that were unique to their context.

Gavin Murphy (2022): Principals’ accounts of practices, system support and challenges in leading secondary immersion education in Ireland, Journal of Educational Administration and History, DOI: 10.1080/00220620.2022.2070140

Leis an leabhrán praiticiúil seo, agus na picteagraim atá ann, is féidir cabhrú le cainteoirí Gaeilge agus Úcráinise na luathchonstaicí cumarsáide a sharú.

Executive Summary of research by Dr Sinéad Nic Aindriú and Professor Pádraig Ó Duibhir.

Achoimre Fheidhmeach an phíosa taighde ón Dr Sinéad Nic Aindriú agus an tOllamh Pádraig Ó Duibhir.

Píosa taighde ón Dr Sinéad Nic Aindriú agus an tOllamh Pádraigh Ó Duibhir.

Acmhainn shimplí a bhféadfaí a úsáid chun cabhrú leis an aistriú chuig an scoil nó mar acmhainn le mothúcháin a bhaineann le tús na scoilbhliana nó leis an scoil i gcoitinne a phlé. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Gníomhaíocht spraiúil Nollag ag baint leasa as Lego. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Teimpléad de Bhord Leadráin a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha le linn na Nollag. Tá íomhánna samplacha ann, mar aon le teimpléad glan. D’fhéadfaí íomhánna breise a chur ar fáil nó an teimpléad glan a thabhairt do dhaltaí níos sine. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn dheas a bhféadfaí a úsáid le linn an earraigh. Dírítear ar chuid de na rudaí is féidir a fheiceáil, a chloisteáil, a bholú, a mhothú agus a bhlaiseadh ar shiúlóid san earrach. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn dheas a bhféadfaí a úsáid le linn an tsamhraidh chun dán a chumadh ag baint úsáide as teimpléad. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn dheas a bhféadfaí a úsáid le linn an tsamhraidh. Dírítear ar chuid de na rudaí is féidir a fheiceáil, a
chloisteáil, a bholú, a mhothú agus a bhlaiseadh ar shiúlóid aimsir an tsamhraidh. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Leabhrán beag a bhféadfaí a úsáid chun cabhrú leis an aistriú chuig an scoil nó mar acmhainn le mothúcháin a bhaineann le tús na scoilbhliana a phlé. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn shimplí le caint a spreagadh faoin scoil agus na mothúcháin a bhaineann le dul ar scoil. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Smaointe don imirt struchtúrtha. Dírítear ar an sacar, an iomáint, an pheil, an chispheil agus gníomhaíochtaí eile anseo. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Aip saor in aisce Say Hi a aistríonn caint bheo ar an toirt ó Ghaeilge go hÚcráinis agus teangacha eile.  Free app Say Hi that instantly translates spoken Irish to Ukrainian and other …

Scéal sóisialta a bhféadfaí a úsáid chun léiriú nach gá bheith buacach i gcónaí agus go bhféadfadh sé bheith go maith nuair a bhíonn deis ag duine eile bua a bheith acu. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Áis amhairc chun cabhrú le scoláirí tuiscint a bheith acu ar an luas atá ag teastáil do ghníomhaíocht, thasc nó obair ghrúpa. Tá sé dáite de réir córas soilse tráchta le nod breise a thabhairt. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Sceideal amhairc chun cabhrú le páistí agus daoine óga uathacha an mála scoile a phacáil go neamhspleách, ag cinntiú nach bhfágfar aon rud a bheidh ag teastáil sa bhaile! Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Aipeanna agus teicneolaíocht a bhféadfadh cabhrú leis an gcumarsáid idir an scoil agus an baile. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainní amhairc chun cabhrú le páistí agus daoine óga uathacha an mála scoile a phacáil go neamhspleách, ag cinntiú nach bhfágfar aon rud a bheidh ag teastáil sa bhaile! Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainní amhairc chun cabhrú le páistí agus daoine óga uathacha an mála scoile a phacáil go neamhspleách, ag cinntiú nach bhfágfar aon rud a bheidh ag teastáil sa bhaile! Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Teimpléad bán ó Middletown Centre for Autism do Thráth na gCeist. Tá trí acmhainn éagsúla ar fáil mar spreagadh le Tráth na gCeist spraíúil a chrúthú.

Bíodh spraoi agat ag cruthú do Thráth na gCeist féin!

Teimpléad simplí do pháistí agus daoine óga uathacha le tráth na gceist a chruthú.

Sa phodchraoladh seo, pléann na múinteoirí Elaine, Aisling, Máire agus Éabha a dtaithí ar pháistí uathacha a mhúineadh sa chóras lán-Ghaeilge le Dáithí …

Tugann na cártaí gníomhaíochtaí seo go leor smaointe maidir le spraoi lasmuigh. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Tugann an acmhainn seo deis do pháistí agus dhaoine óga rud ar bith i insint don mhúinteoir, rudaí beag nó móra, ar mhaith leo go mbeadh an múinteoir ar eolas fúthu. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Sceideal amhairc a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha chun cabhrú leo a gcuid obair bhaile a chur i gcrích. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Cluiche a bhféadfaí a úsáid chun ardú féinmheasa agus muiníne a chothú i measc páistí agus daoine óga uathacha. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn a bhféadfaí a úsáid chun tacú le páistí agus daoine óga uathacha fadhabanna a réiteach. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Is acmhainn é an scála cúig phointe a bhféadfaí a úsáid chun mothúcháin agus coincheapa éagsúla a mhúineadh. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Is taca físiúil é teirmiméadar na mothúchán chun cabhrú le páistí agus daoine óga a gcuid mothúchán a chur in iúl. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Tá an acmhainn seo deartha chun tacú le páistí agus daoine óga a chur in iúl cé chomh dian is a chuireann torainn isteach orthu, torainn a d’fhéadfaidís a chloisteáil mórthimpeall orthu. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Teimpléad de Bhord Leadráin a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha. Tá íomhánna samplacha ann, mar aon le teimpléad glan. D’fhéadfaí íomhánna breise a chur ar fáil nó an teimpléad glan a thabhairt do dhaltaí níos sine. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn shimplí a bhféadfaí a úsáid chun páistí agus daoine óga a spreagadh le smaoineamh ar bhealaí le féinchúram a thabhairt dóibh féin. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Teanga ranga do scoláirí Úcránacha i nGaeilge agus in Úcráinis

Everyday language of the classroom in Ukrainian and Irish.

Acmhainn phraiticiúil a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha chun scileanna cumarsáide agus sóisialta, idir scileanna scríofa, tuairiscithe agus labhartha a threisiú. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Cluiche simplí a bhféadfaí a imirt le páistí agus daoine óga uathacha chun scileanna cumarsáide a fhorbairt nó a threisiú. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Найкращий вибір для навчання вашої дитини в Ірландії.

Інформація для батьків та опікунів. Двомовні листівки. Cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú – Eolas do thuismitheoirí i nGaeilge agus Úcráinis.

Acmhainn phraiticiúil a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha nuair a bhíonn amanna aistrithe i gceist.
Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.

Acmhainn phraiticiúil a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha chun imní a chur in iúl agus cabhair a lorg. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism. Leagan Béarla ar fáil ag: www.middletownautism.com/social-media/

Cleachtaí talmhaithe don seomra ranga, pasáiste nó don seomra folctha.
Acmhainn phraiticiúil le húsáid le páistí agus daoine óga uathacha. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism. Leagan Béarla ar fáil ag: www.middletownautism.com/social-media/

Cleachtaí talmhaithe le húsáid le páistí agus daoine óga uathacha.
Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Centre for Autism.
Leagan Béarla ar fáil ag: www.middletownautism.com/social-media/

Teimpléad samplach de dhialann urchair a bhféadfaí a úsáid le páistí agus daoine óga uathacha. Forbartha i gcomhpháirt le Middletown Autism.

Resource summarising evidence and recommendations for clinical practice regarding bilingualism in autism.

Bíonn an cumas ábhair imní a aithint, agus iad a chur ar leataobh, fíorthábhachtach maidir le meabhairshláinte dhearfach.  Déanfaidh bealach inar féidir ábhair imní a chur ar leataobh tairbhe do pháistí agus daoine óga a bhfuil uathachas orthu. Tugann an acmhainn seo bealach sofheicthe do dhaoine a ligeann dóibh ábhair imní a aithint agus iad a chur i mála.  Forbartha i gcomhpháirt le Middletown …

Інформація для батьків / опікунів Eolas do dhaltaí – …

Інформація для батьків / опікунів Eolas do thuismitheoirí agus caomhnóirí – …

Информация для учеников и студентов Eolas do dhaltaí – …

Информация для родителей/опекунов Eolas do thuismitheoirí agus caomhnóirí – …

Eolas do …

Eolas do …

Information for …

Information for pupils and …

Information for …

Eochairaitheasc spreagúil Rónán Mac Con Iomaire, Stiúrthóir Forbartha Réigiúnaí, Pobail & Pleanála Teanga, Údarás na Gaeltachta ó Thionól Forbartha Gaeloideachas i bpáirt le COGG 2022.

Tuarascáil Bhliantúil

Áiseanna aireachais atá ar fáil do mhúinteoirí, daltaí agus tuismitheoirí i bhfoirm leathanaigh idirlíne, PDF agus físeáin. Aireachas – ceacht dírithe ar Rang 5 agus Rang 6 le Home School Hub ó RTÉ; PDF. Aireachas Ar Scoil – Cruthaíodh an leathanach seo chun tacú le múinteoirí atá cláraithe i dtionscadal comhoibritheach arna chur i láthair ag Comhairleoir SFGM Ciara Delaney i gcomhar le hIonad Oideachais Bhaile Átha Luain agus Clár Críochnaithe Scolaíochta an Mhuilinn Chearr. Aireachas as Gaeilge; 6 nod fiúntach don cholainn agus don intinn – alt ar Peig.ie Aireachas; Is cuid lárnach dár sláinte é – alt le Méabh Ní Ríordáin ar suíomh TheCollegeView.com Ealaín & Aireachas; Ag Tacú le Folláine Páistí i mBunscoileanna – le Maria Broderick agus Gailearaí Náisiúnta na hÉireann; PDF. Folláine Inbhuanaithe i Saol an Mhúinteora – ceardlann faoin tábhacht a bhaineann le machnamh, le Seán Óg Ó Duinnín do Ghaeloideachas; YouTube. Ióga do Pháistí Óga – céardlann le Nuala Ní Scolláin do Ghaeloideachas; YouTube. Ióga le Jenny Ní Ruiséil – rang ar YouTube. Machnamh & Aireachas le Lisa – Áit lárnach do dhéagóirí, agus múinteoirí timpeall na tíremachnamh, le scileanna aireachais a chur chun cinn trí mheán na Gaeilge Machnamh Treoraithe – leathanach d’áiseanna leis an SFGM. MALL (Machnamh & Aireachas le Lisa) – trí fhíseán faoi Análú Ceathartha; Scanadh Coirp; Domhainanálú Boilg ar YouTube. Óga Yoga – cainéal le Ciarán Mac Fhearghusa; YouTube. Tabhair Aire(-achas) Duit Féin; Bí i láthair 7 bain buntáiste – alt le Ciarán Mac Fhearghusa ó Óga Yoga i Nós.ie   Leabhra: Fí na Folláine le Weaving Well-Being. Tabhair Aire Duit Féin le Anne-Marie Ireland i gcomhair le Fionnuala Cloke.   Soláthraithe: Óga Yoga Solas …

Áiseanna, áiseanna, áiseanna… agus nílim ag magadh!

Roinnt áiseanna do Lá Fhéile Pádraig atá ar fáil ar líne.

Póstaer ó Chumann Duán na hÉireann don tSeachtain Feasachta i leith Deontóirí Orgán.

Póstaer ó Chumann Duán na hÉireann. Sábhálann deontóirí orgáin beatha.

Nuachtlitir dhátheangach do thuismitheoirí agus caomhnóirí a bhfuil páistí acu sa chóras lán-Ghaeilge. San eagrán seo, roinntear eolas maidir le físeáin nua Déan Comhrá, conas iar-bhunscoil nua a bhunú, léitheoireacht, comórtais, imeachtaí as Gaeilge do theaghlaigh, agus tuilleadh eolais agus acmhainní do thuismitheoirí.

Nuachtlitir dhátheangach do thuismitheoirí agus caomhnóirí a bhfuil páistí acu sa chóras lán-Ghaeilge. San eagrán seo, roinntear eolas maidir le físeáin nua Déan Comhrá, conas iar-bhunscoil nua a bhunú, léitheoireacht, comórtais, imeachtaí as Gaeilge do theaghlaigh, agus tuilleadh eolais agus acmhainní do thuismitheoirí. 

A bilingual newsletter for parents and carers of children receiving their education through Irish. This edition features information on new Déan Comhrá videos, how to establish a new post-primary school, reading, competitions, events through Irish for families, and more information and resources for parents.

Sraith podchraoltaí dar teideal ‘Mar bhí, Mar atá’ as Ceantar na nOileán. Is beirt daltaí ó Scoil Chuimsitheach Chiaráin a rinne an sraith seo.

Tráthnóna 31 Eanáir in Óstán An Hodson Bay, Condae Ros Comáin a reáchtáladh Craobh na hÉireann de Chomórtas Díospóireachta Uí Chadhain 2022. Ba iad Coláiste Pobail Ráth Chairn, Coláiste Eoin (BÁC), Pobalscoil Chorca Dhuibhne agus Scoil Chuimsitheach Chiaráin Na Ceathrún Rua na foirne sóisir a bhí ag plé ‘Ba cheart dúinn ár gcuid laethanta saoire a chaitheamh in Éirinn in 2022’. Bhí ceithre fhoireann shinsearach; ó na scoileanna Scoil Chuimsitheach Chiaráin, Coláiste Chroí Mhuire An Spidéil, Pobalscoil Ghaoth Dobhair agus Coláiste Pobail Ráth Chairn; ag plé ‘Tá éacht déanta ag Teilifís RTÉ le 60 bliain anuas.’ Thóg na foirne as an gCeathrú Rua an dá chraobh na hÉireann siar leo ag deireadh na hoíche agus comhghairdeachas leo! Tá tuilleadh eolais faoi Chomórtas Díospóireachta Uí Chadhain ar an suíomh Gael-Linn.ie …

Alt scríofa ag an tOllamh Bríona Nic Dhiarmada (Ollscoil Notre Dame) faoi stair na teanga agus faoi litríocht na Gaeilge. Clúdaíonn an t-alt achomair stair na teanga ón bprótaitheanga Ceiltis go dtí Gaeilge an lá inniu. Stair na Gaeilge Litríocht na Sean-Ghaeilge Meath agus Athbheochan An Ghaeilge Inniu Litríocht na …

Ceacht gramadaí ar chóras na mbunuimhreacha le téama Lá Fhéile Vailintín.

Ceacht gramadaí ar inscne na n-ainmfhocal a úsáideann ainmfhocail a bhaineann le tús an Earraigh.

Maoiniú an Ard-Oideachais sa Todhchaí – Aighneacht Gaeloideachas Feabhra 2022

Áiseanna don lá mór dearg! Bréan de chártaí; céard faoi crann croíthe le hanimneacha na leanaí air, nó brioscaí Valaintín?

Roinnt áiseanna do Fhéile Bríde atá ar fáil ar líne.

Tá leagan Gaeilge ar an tomhas focail ar líne, Wordle, ar fáil anois. Is í Linda Keating a d’fhorbair é agus Foclach atá air. Tá ar fáil saor in aisce anseo. Níl ach cúig litir sa bhfocal agus faightear sé thomhas leis an fhocal cheart a thomhas. Tógadh bunchloch liosta na bhfocal ón liosta desna focla is coitianta i nGaeilge, le Michal Měchura. Éist léi faoi agallamh ag Áine Ní Bhreisleáin ar Raidió Na …

Litir do mhúinteoirí iarbhunscoile le sonraí maidir le Comórtais Liteartha an Oireachtais 2022.

Páipéir roghnaithe ón Dara Comhdháil Taighde Uile-Oileánda ar an Tumoideachas, Coláiste Mhuire gan Smál, Ollscoil Luimnigh. Eagarthóirí: T.J. Ó Ceallaigh agus Muiris Ó Laoire.

An treoir oifigiúil le haghaidh scríbhneoireacht sa Ghaeilge.

Seimineár ar líne le Christine Ní Chathasaigh, Gaelcholáiste Luimnigh; cathaoirleach Dr Seán Mac Corraidh, Coláiste Ollscoile Naomh Muire. Príomhphointí an tseimineáir: An t-ábhar agus an teanga Obair Bhaile: Seicliosta Scrúduithe/Measúnaithe/Cur i láthair Cruinneas agus Ceartúcháin Ranganna Praiticiúla Áiseanna An taifead: https://www.youtube.com/watch?v=7uk8OXkb0wU Níos mó sonraí ar fáil sa PDF nasctha leis an leathanach …

We have collected a playlist of videos, mostly short, to help inform families on the features and benefits of the immersion education approach that helps produce well educated, successful bilinguals.

Is féidir eolas faoi na trí chomórtas nua, urraithe ag Gaeloideachas, do Chomórtais Liteartha an Oireachtais agus na sé scéal a bhuaigh na duaiseanna a léamh anseo.

Bileog eolais d’ábhar …

Teimpléid curtha ar fáil i nGaeilge agus i mBéarla ag NIABF

Aighneacht Gaeloideachas maidir le Leasú na hArdteiste, Deireadh Fómhair 2021

Conchúr Ó Giollagáin, Àrd-Ollamh Rannsachaidh na Gàidhlig, speaks on the challenges facing minority indigenous languages with a focus on Gaeilge 7 Gàidhlig.

Bileog eolais maidir le Gaeilge na hArdteiste | Information leaflet re Leaving Cert Irish

Samhradh sa nGaeltacht trí shúile n-ealaíontoir úrnua i sraith fhíseán 12 nóiméad an cheann.

Nuachtlitir dhátheangach do thuismitheoirí agus caomhnóirí a bhfuil páistí acu sa chóras lán-Ghaeilge. San eagrán seo, roinntear eolas maidir le Sonraíochtaí Gaeilge na hArdteiste, cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú, Déan Comhrá agus acmhainní eile don Nollaig, mar aon le hacmhainní úsáideacha eile do thuismitheoirí. A bilingual newsletter for parents and carers of children receiving their education through Irish. This edition focuses on the Leaving Cert Irish Specifications, reasons to choose a Gaelcholáiste, Déan Comhrá and other resources for Christmas, as well as many other useful resources for …

Nuachtlitir as Gaeilge do thuismitheoirí agus caomhnóirí a bhfuil páistí acu sa chóras lán-Ghaeilge. San eagrán seo, roinntear eolas maidir le Sonraíochtaí Gaeilge na hArdteiste, cúiseanna le Gaelcholáiste a roghnú, Déan Comhrá agus acmhainní eile don Nollaig, mar aon le hacmhainní úsáideacha eile do …

Colm Ó Broin looks at how several misconceptions about Irish, and those who speak it, are false.

Físeáin le taispeáint go bhfuil gach duine in ann rudaí a tharraingt ar pháipéar nó ar scáileán.

Aighneacht chuig an Coiste um Oideachas, Breisoideachas agus Ardoideachas, Taighde, Nuálaíocht agus Eolaíocht,  Deireadh Fómhair …

Advice and strategies from Enable Ireland for parents to support bilingual children with communication needs.

Taighde ón Dr Laoise Ní Thuairisg agus an tOllamh Pádraig Ó Duibhir ar an aistriú ón iar-bhunscoil lán-Ghaeilge agus Ghaeltachta chuig an tríú leibhéal.

Focla an amhráin agus naisc chuig rogha scannán atá ar fáil ar líne.

Triúr aoichainteoirí ag labhairt faoi ‘Good Practices in Multilingual Education with a Minority Language’.

Mia Nacamulli details the three types of bilingual brains and shows the benefits.

Webinar with parents, past pupils and education professionals sharing their experiences.

Sraith 50 físeán a bhfuil sé mar sprioc léi foghlaim na gramadaí a dhéanamh i bhfad níos éasca agus i bhfad níos spraíúla. Nasctha leis an leabhar Gramadach Gan Stró! agus an suíomh …

Conas aiste a scríobh le Caitríona Ní Shíocháin ó hAonad Na Gaeilge, Ollscoil …

Roinnt treoracha ginearálta i dtaobh leagan Gaeilge d’amhrán a réiteach curtha i láthair le greann ag Seo …

Amhráinithe ó gach cearn sa tír ag canadh an t-amhrán Fáinne Geal An Lae. Na liricí ar fáil mar fho-theidil.

Ceoldhráma spraoiúil bunaithe ar An Tóraíócht atá sa ngearrscannán seo de chuid TG Lurgan; liricí ar an scáileán.

Nuair atá domhainanálú boilg a dhéanamh agat, ba cheart go bhfuil do bholg ag síneadh amach agus tú ag ionanálú le spás a cruthú do na scamhóga. Ansin ba cheart go bhfuil an bolg craptha agus tú ag easanálú. Ón sraith fhíseán MALL (Machnaimh 7 Aireachas Le …

Is éard atá i gceist le “análú ceathartha” ná cleachtadh cleachtadh análaithe ina úsáidtear cruth cearnóige lenar n-análú a stiúradh. Ón sraith fhíseán MALL (Machnaimh 7 Aireachas Le …

Is éard atá i gceist le “Scanadh Corip”, ná cleachtadh aireachais ina ndéannann muid iarracht smaointe reatha a dhíbirt agus a bheith ar an airdeall ar ár mothúcháin. Ón sraith fhíseán MALL (Machnaimh 7 Aireachas Le …

Plécháipéis ag freagairt do Dhréachtsonraíochtaí Gaeilge na Sraithe Sinsearaí T1 agus T2 a foilsíodh do chomhairliúchán ag an gComhairle Náisiúnta Curaclaim agus Measúnachta ar an 23 Feabhra 2021. Táthar ag súil go gcabhróidh an t-eolas sa bplécháipéis seo leo siúd ar mian leo freagairt do na dréachtsonraíochtaí tríd an suirbhé ar líne nó trí aighneacht a scríobh. Arna réiteach ag Áine Hyland agus Fíona Uí Uiginn do Choiste Oideachais atá á chomhordú ag Conradh na Gaeilge. Áine Hyland, Ph.D., D.Litt.(h.c.), D.Sc.(h.c.), M.R.I.A. ,Ollamh Emerita le hOideachas agus iar-Leasuachtarán, Coláiste na hOllscoile, Corcaigh. Fíona Uí Uiginn, oideachasóir, múinteoir Gaeilge, Iar-phríomhoide Choláiste Íosagáin, Baile Átha Cliath, Iaruachtarán …

Sleamhnáin ón seimineár ar an 29ú Meán Fómhair 2021 le Ciarán Ó Conghaile, Coláiste Cois Life.

Spléachadh ar gach atá ar fáil i bhfoirm clóite ó Gaeloideachas d’ár mbaill.

Curtha ar fáil ag Ray Mac Mánais, Léachtóir le Gaeilge, Institiúid Oideachais Marino

Sleamhnáin ón seimineár ar an 22ú Meán Fómhair 2021 le Seán Óg Ó Duinnín, Scoil Mhuire, Béal Átha’n Ghaorthaidh. An taifead: …

Máirtín Ó Curraoin, Feabhra 2017

Muiris Ó Laoire, Plécháipéis freagartha do dhá thuarascáil taighde de chuid an CNCM, Meán Fómhair 2017

Máirtín Ó Curraoin, Research Report: Results of the impact of changes to the Leaving Certificate Oral Irish Examination, February 2017

Carmel Nic Eoin, Research report on behalf of the National Council for Curriculum and Assessment, September 2017

Carmel Nic Eoin, Tuairisc taighde ar son Comhairle Náisiúnta Curaclaim agus Measúnachta, Meán Fómhair 2017

Póstaer – Pirimid an Bhia (leagan simplí ó www.healthyireland.ie)

Dyslexia in bilinguals and second language learners. Article by Francois Grosjean Ph.D. answering some common questions on dyslexia among bilinguals and those learning a second language.

Research report by Deirdre Ní Chinnéide, POBAL on the special needs of bilingual Irish – English‐speaking children in the north of Ireland.

Foclóir ar líne ina bhfuil sainmhíniú ar théarmaíocht na matamaitice.

Póstaer – Pirimid an Bhia Simplí (www.healthyireland.ie)

…

Sleamhnáin ón seimineár 23.11.20
An taifead: https://youtu.be/zVbaG7tnwDc

Pádraig Ó Duibhir, Sinéad Nic Aindriú & Joe Travers, DCU, Comhdháil Gaeloideachas ar RSO, 2017

Ruaidhrí Ó Béarra, NEPS, Tionól Forbartha 2018

Dr Treasa Kirk, Cigire – Roinn Oideachais agus Scileanna, Tionól Forbartha 2019

Seimineáir ar an disléicse
Seisiún eolais ar Clicker
Acmhainní Gaeilge le tacú le páistí a bhfuil riachtanais speisialta
oideachais acu
ABAIR: acmhainní teicneolaíochta don Ghaeilge
Acmhainní le cabhrú le cúrsaí teanga agus litearthachta (fónaic ina
measc)
Acmhainní don bhfolláine agus aireachas
Forbairt Scileanna Cumarsáide agus Scileanna don bhFoghlaim Fad Saoil
Mata agus Uimhearthacht
Breis acmhainní agus treoirlínte ón CNOS

Focal Fáilte ó Clodagh Ní Mhaoilchiaráin, Cathaoirleach ar an gCoiste
Comhairleach RSO
Ar Scáth a Chéile ar son an Dalta – Comhdháil Rathúil Eile ar RSO
Cúrsaí Fostaíochta faoin tSamhail um Rochtain agus Cuimsiú (AIM) sna
naíonraí
Abhcóideacht Leanúnach: #Éist agus Plé le hEagraíochtaí Tacaíochta
An Disléicse agus an Dátheangachas: Roinnt Freagraí ón Taighde
Smaointe don Seomra Ranga: Activate Speech agus Breacadh
Athbhreithniú ar Scéim na gCúntóirí Riachtanais Speisialta
Glac Páirt i Suirbhé Tábhachtach ar Sholáthar Seirbhísí RSO

Nuachtlitir Úrnua ar Riachtanais Speisialta Oideachais
Coiste Comhairleach Gaeloideachas ar RSO
An gá le taighde maidir le RSO sna naíonraí
Comhdháil ar Riachtanais Speisialta Oideachais
An bhfuil an t-oideachas lán-Ghaeilge oiriúnach do pháistí a bhfuil
riachtanais speisialta oideachais acu?
Smaointe don Seomra Ranga
Cruinniú an-dearfach le CNOS
Leithdháileadh Acmhainní

Sábháil an dáta!
Tacaíocht do pháistí óga a bhfuil disléicse orthu