This white paper reviews evidence concerning the capacity of young learners with disabilities to acquire more
than one language during the preschool and school years and the characteristics of dual language programs
and classroom instruction and intervention practices that support their language development, learning, and
well-being in school.
Lámhleabhar tacaíochta do mhúinteoirí a bhaineann le Sosanna Spleodracha, le frásaí agus foclóir a bheidh úsáideach agus na gníomhaíochtaí á dhéanamh sa seomra ranga.
Leabhrán maidir le Sosanna Spleodracha, le gníomhaíochtaí ó Foras Croí na hÉireann agus Gaelbhratach a dhéanann nasc idir gluaiseacht agus an Ghaeilge sa seomra ranga chun an fholláine a chur chun cinn.
Dea-Chleachtais maidir le sóisialú trí Ghaeilge do dhaltaí i scoileanna lán-Ghaeilge agus Gaeltachta. Leideanna a bhaineann le Curaclam Teanga na Bunscoile ó Aoife Ní Shéaghdha. www.curriculumonline.ie
Plean Teanga do Réamhscolaíocht agus do Luathbhlianta an Tumoideachais Ghaeilge ó Altram |
A Language Plan for Irish-Medium Preschool and Early Years’ Immersion from Altram